A Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karon már hagyomány, hogy frissen doktorált oktatói, kutatói és PhD hallgatói bemutatják tudományos tevékenységüket. Ezúttal a Magyar Tudomány Ünnepe nyújtott alkalmat arra, hogy a különböző tanszékek munkatársai, és a doktori iskolák hallgatói osszák meg egymással kutatásukat.
- Nagy hangsúlyt fektetünk az oktatói utánpótlásképzésre, és arra törekszünk, hogy fiatalokat csaljunk a karra, akár a doktori iskolába, akár kollégának. A GYGYK-n minden feltétel adott ahhoz, hogy szakmai karrierjük sikeres legyen, hiszen a hazai és külföldi konferenciákon való részvétel, valamint a publikálási lehetőség olyan jelentős plusz, ami egy fiatal kutató, oktató megbecsüléséhez elengedhetetlenül szükséges. Karunk hallgatói létszáma olyan mértékben emelkedett az elmúlt időszakban, amely igényli, hogy egy újfajta szemlélet is kerüljön be az oktatásba a fiatal kollégák révén. Célunk, hogy hosszú távon, egyre több minősített szakember dolgozzon a Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karon – hangsúlyozta Bálint Péter dékán.
A szerdai konferencián többek között olyan témákról tartottak előadásokat, mint a gyermekkori nyelvfejlődés a digitális világban, a sportolási szokások a fogyatékos fiatalok körében, illetve a lánynevelés formái a kora újkori Európában.
- A tanácskozásunk, ahogyan a címe is elárulja, interdiszciplináris, hiszen több tudományterület kutatási eredményei kerültek terítékre. Az irodalmi témák mellett a kar jellegéből fakadóan számos pedagógiai témát is kibontottak a kollégák, illetve romológiai kutatásokat, azon belül a hátrányos helyzetű tanulók iskolai integrációjával kapcsolatos kérdéseket is érintettek az előadóink. Szó volt még a gyermekek nyelvi fejlődéséről, a krízismenedzsmentről, valamint az internetfüggőségről is – részletezte Biczó Gábor tudományos dékánhelyettes.