Gyógypedagógia-tanár mesterképzési szak


•    Képzési idő: 3 félév (90 kredit)
•    Szakképzettség megnevezése: okleveles gyógypedagógia-tanár (teacher of Special Needs Education)
•    Tagozat: levelező

A képzésre bekerülés feltételei


•    a gyógypedagógia alapképzés keretében bármilyen szakirányon szerzett gyógypedagógus alapvégzettség (BA), 
•    vagy korábban, főiskolai szintű gyógypedagógiai tanári vagy gyógypedagógus oklevél, amit bármely szakon, szakterületen, szakágon szerzett.

A képzés célja

A képzés célja a gyógypedagógia alapképzésben (BA) szerzett gyógypedagógus alapvégzettség ismereteire alapozva:
•    az iskolai nevelés-oktatás szakképesítés megszerzésére felkészítő szakaszainak évfolyamain, az iskolai rendszerű, illetve az iskolarendszeren kívüli szakközépiskolai, szakgimnáziumi oktatásban, felnőttek át- és továbbképzésében, 
•    az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott szakképzésekben a gyógypedagógiai ismeretek tanítására, segítő szakemberek képzésére, az iskola pedagógiai feladatainak végzésére, a szülők felkészítésére, speciális nevelési feladatok ellátására, 
•    a pedagógiai kutatási, tervezési és fejlesztési feladatokra képes tanárok képzése, 
•    a tanulmányaik doktori képzésben való folytatására történő felkészítés.

A képzés tartalma
Az I-II. félévben: 

•    a gyógypedagógiai és a fogyatékosságügyi tartalmú képzésfejlesztés, és a gyógypedagógiai és a fogyatékosságügyi ismeretek tanításához szükséges ismeretek,
•    a szakképzés, a felsőoktatás és a felnőttoktatás intézményrendszere, szabályozása, a tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés módszertana, a különböző képzési programok állami minősítésének lépései, a felnőttoktatás módszertana,
•    azon célcsoportoknak a jellemzői, akiknek gyógypedagógiai és fogyatékosságügyi ismereteket fognak tanítani,
•    ismeretek: a gyógypedagógiai és fogyatékosságügyi tartalmú tárgyak, ismeretek tanítása-tanulása során fejlesztendő speciális kompetenciákról; a gyógypedagógiai és fogyatékosságügyi ismereteknek a tanulók, hallgatók és felnőttek személyiségfejlődésében, a környezet átalakításában betöltött szerepéről és lehetőségeiről,
•    a gyógypedagógiai és a fogyatékosságügyi ismeretek tanításának céljai, feladatai,
•    a reflektív, önálló és etikus állásfoglalás képessége a fogyatékos embereket érintő szakmai kérdésekben.


A III. félév: összefüggő szakmai gyakorlat 

•    köznevelési, szakképzési, felsőoktatási vagy felnőttoktatási intézmény(ek)ben, szervezeteknél, pedagógus- vagy szociális továbbképzésben, ahol gyógypedagógiai és/vagy fogyatékosságügyi ismeretek tanítása történik vagy lehetőség teremthető rá, 
•    képzési programok, tanegységek tartalmi kidolgozása vagy akkreditáltatása, tananyag fejlesztés,
•    utazó gyógypedagógusi hálózatban a többségi pedagógusokkal való együttműködés,
•    továbbá pl. a szakképzésben a pedagógiai, a szociális (gyermekvédelmi) vagy az egészségügyi szakmacsoportokba tartozó, OKJ szerinti szakmákra történő felkészítés; a felsőoktatásban pl. a pedagógusképzési (pl. óvodapedagógus, tanító, gyógypedagógia), a bölcsészettudományi (pl. pedagógia, pszichológia) vagy a társadalomtudományi (pl. szociális munka, szociálpedagógia) képzési területen szervezett felsőoktatási szakképzés, alap- és mesterképzés, szakirányú továbbképzés vagy a felnőttoktatás keretében akkreditált és gyógypedagógiai/fogyatékosságügyi tartalmú képzés.

A képzés portfólióval és záróvizsgával zárul.

Elhelyezkedési lehetőségek
Magyarországon a gyógypedagógiai, fogyatékosságügyi ismeretek oktatására (az Országos Fogyatékosságügyi Programban rögzített célok szerin) gyakorlatilag valamennyi olyan köznevelési helyzetben, illetve szakképzési, felsőoktatási és felnőttoktatási képzési programban szükség lehet, amelyek célja olyan szakemberek kibocsátása, akik közvetve vagy közvetlenül fogyatékos gyermekekkel, tanulókkal vagy felnőttekkel kerülhetnek kapcsolatba; akik számukra terveznek vagy szerveznek szolgáltatásokat, terveznek vagy forgalmaznak árukat.

Idegen nyelvi követelmények:
Az oklevél megszerzéséhez Gyógypedagógia-tanár mesterszakon a tantervben rögzített idegen nyelvű szaknyelvi követelményeket kell teljesíteni.

Továbbtanulási lehetőség
A MA szintű Gyógypedagógia-tanár képzettség (oklevél) lehetőséget biztosít a neveléstudományi doktori (PhD) képzésekben való továbbtanulásra.

Érdeklődni lehet:

Tel.: 06 52 512 900/25008
e-mail: nagyhaju.sandorne@ped.unideb.hu
web: www.gygyk.unideb.hu

Letölthető dokumentumok

Képzési és Kimeneti Követelmények

 

Legutóbbi frissítés: 2026. 10. 05. 13:13